„Изграждане на училищна STEM среда“
Об. У „Петър Берон“, с. Лъжница, стартира изпълнение на проект финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура за предоставяне на средства от механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 – „Училищна STEM среда“.
Изграждането на училищна СТЕМ среда има за цел да повиши интереса на учениците, да подобри техните постижения в областта на науките и технологиите. Чрез закупуването на съвременно обзавеждане и високо технологично оборудване, учениците ще имат възможността да се обучават в среда и по методи близки до реалния живот.
Номер на договор за финансиране: BG-RRP-1.015-0555-C01
Конкретен краен получател: Об. У „Петър Берон“, с. Лъжница
Обща стойност на инвестицията : 180994.00 лв. безвъзмездно финансиране
Принос на финансирането: Проектът се реализира с финансовата подкрепа на Европейския съюз по Механизма за възстановяване и устойчивост.
В изцяло нова учебна среда – с иновативни технологии, софтуерни решения и използване на интерактивни форми на обучение Об.У „Петър Берон“, с. Лъжница ще подготвя своите ученици за професиите на бъдещето.
Училищният STEM център е обособен върху съществуващи помещения и пространства, които са основно ремонтирани, модернизирани, технологично обзаведени и оборудвани. В STEM центъра ще се акцентира върху ученето чрез преживяване, груповото общуване, гъвкаво прилагане на интерактивните методи и техники на обучение, творчество и новаторство.
Цели:
- да се повиши интереса и постиженията на учениците в три основни направления, да развие техните компетентности, творчество и иновации;
- да насочи учениците към перспективни технологични професии и да ги подготви за динамичната и изискваща работна среда;
- да предразположи учениците към учене чрез игри и правене, чрез проучвания и дискусии, опити и проекти;
- да ги ангажира да мислят критично и да решават проблеми чрез учебни дейности и игра.
- Пространството за STEM центъра е реновирано, модернизирано и оборудвано за работа и обучение в нова, приветлива, защитена и функционална физическа среда.
- Обзаведени са и три високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи, като всяка от тях е подсигурена с интерактивен дисплей с вграден OPS компютърен модул и видеоконферентна система.
- Всички пространства в STEM центъра имат интернет свързаност. Модерното оборудване и интериорният дизайн ще предразполагат учениците към учене чрез игри и правене, чрез проучвания и дискусии, опити и проекти, ще ги ангажира да мислят критично и да решават проблеми чрез учебни дейности и игра.
В STEM центъра в кабинета по природни науки се проведе урок по физика и астрономия на тема: '''Последователно свързване на консуматори''. Учениците с голям интерес наблюдаваха как се осъществява последователното свързване на консуматори. Те свързаха последователно консуматори и наблюдаваха как при прекъсване на едната лампа и другата не свети. Така те сами достигнаха до извода, че при последователно свързани консуматори, ако едната лампа изгори и другата няма да свети.
В урок по човекът и природата в 6. клас учениците установиха чрез опит условията и признаците за протичане на химична реакция.
В урок по човекът и природата в 6. клас учениците установиха чрез опит условията и признаците за протичане на химична реакция.
На 30.04.2026 г. се проведе тържественото откриване на три нови STEM кабинета – съвременно оборудвани пространства, които ще дадат възможност на учениците да развиват своите умения в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката. Това е важна стъпка към модерното образование и подготовката на младите хора за предизвикателствата на утрешния ден.
Имаме честта да споделим, че нашият празник беше уважен от редица официални гости . Тяхното присъствие е признание за значимостта на нашето училище и подкрепа за неговото развитие.
Имаме честта да споделим, че нашият празник беше уважен от редица официални гости . Тяхното присъствие е признание за значимостта на нашето училище и подкрепа за неговото развитие.
